Ikuti Perkembangan Jaman

 

Seperti kalimat diatas sebagi guru haruslah dinamis dalam mengikuti perkembangan jaman, baik  ilmu pengetahuan, keterampilan, bahkan teknologi. Jika guru tidak mengikuti perkembangan jaman dalam pengajarannya hal ini akan berakibat siswa kurang kreatif, pengetahuan siswa juga menjadi lemah karena terbiasa dengan metode yang dipakai oleh guru yang kurang menguasai atau tidak memperbaharui pengetahuan dan teknologi. Oleh karena itu, sebagai guru saya tidak ingin dibilang tertinggal dari teknologi

Di tahun 2010 saya dan siswa sudah mulai memperaktikan power point sebagai media pembelajaran di kelas. Saya juga mulai menggunakan Youtube, film maker, film editing dsb. Karena saat itu saya dan siswa mulai banyak belajar genre bentuk naratif akhirnya di akhir tahun, saya membuat proyek sebuah film pendek, yang semuanya dilakukan oleh siswa, dari mulai penulisan naskah cerita, penokohan peran, perekaman, editing dan seterusnya. Yang membuat saya terkesima adalah dari hasil proyek tersebut saya bisa tahu, ternyata pengetahuan teknologi siswa saya lebih dari yang saya miliki. Sayapun belajar dari mereka bagaimana mengedit foto agar menjadi sebuah film animasi dsb.

Dalam hal ini, bukan tidak mungkin guru belajar dari siswanya karena itulah teknologi, cepat dan masif, jika kita tidak ikut perubahan, kita akan jauh tertinggal. Dari pengalaman tersebut saya terpacu untuk belajar dan mencari tahu teknologi yang dapat saya gunakan untuk menunjang kegiatan pembelajaran di kelas, dengan berbagai cara seperti, banyak mengikuti workshop yang berkaitan dengan penggunaan teknologi untuk guru, banyak belajar dan berani mencoba. 

 

#Day5AISEIWritingChallenge